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Le Référentiel
42 articles factuels sur l'IA dans la formation, l'apprentissage adaptatif et les produits MentivisOS.
MentivisOS Open, Entreprise, Education : quelles différences et comment choisir
Produits MentivisOS
Qu'est-ce que MentivisOS Education et à qui s'adresse-t-il ?
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Qu'est-ce que MentivisOS Entreprise et comment fonctionne-t-il ?
Produits MentivisOS
Qu'est-ce que MentivisOS Open et pour qui est-ce fait ?
Produits MentivisOS
Que mesurer lors d'un entretien professionnel pour en faire un vrai outil de gestion des compétences ?
L'entretien professionnel, obligatoire tous les deux ans, est souvent traité comme une formalité. Pourtant, bien mené, il devient l'outil le plus puissant de gestion des compétence...
Produits MentivisOS
Les 7 indicateurs que toute direction L&D devrait suivre (et comment les mesurer)
Les directions L&D sont souvent évaluées sur des indicateurs de volume (nombre d'heures de formation, nombre de participants) qui mesurent l'activité, pas l'impact. Les 7 indicateu...
Produits MentivisOS
Mon LMS ne sert à rien : pourquoi les taux de complétion s'effondrent et comment y remédier
Le taux de complétion moyen des formations en ligne en entreprise se situe entre 5 % et 20 % selon les études et les secteurs. Ce chiffre est systématiquement sous-estimé par les d...
Produits MentivisOS
Comment savoir si votre plan de formation a vraiment fonctionné ?
Évaluer un plan de formation après sa réalisation suppose de mesurer deux choses distinctes : ce que les participants ont appris (évaluation des acquis) et ce qu'ils ont changé dan...
Produits MentivisOS
Formation intensive vs formation étalée dans le temps : que dit la science de l'apprentissage ?
La science de l'apprentissage est sans ambiguïté sur ce point : apprendre la même quantité de contenu en plusieurs sessions courtes espacées dans le temps produit une mémorisation ...
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L'entreprise comme organisation apprenante : ce que cela implique concrètement pour les DRH
Une organisation apprenante est une organisation qui a développé la capacité d'apprendre collectivement de son expérience, d'adapter ses pratiques et de générer de nouvelles connai...
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